【北大附?！繋熒L(fēng)采 ——熱烈祝賀我校初中部教師榮登《語(yǔ)文導(dǎo)報(bào)》
師生風(fēng)采
——熱烈祝賀我校初中部教師
榮登《語(yǔ)文導(dǎo)報(bào)》
《語(yǔ)文導(dǎo)報(bào)》是由首都師范大學(xué)主辦、北京市教育委員會(huì)主管、中國(guó)教育學(xué)會(huì)語(yǔ)文教學(xué)專(zhuān)業(yè)委員會(huì)提供學(xué)術(shù)支持的面向全國(guó)中小學(xué)生的語(yǔ)文輔導(dǎo)性報(bào)紙。
——《語(yǔ)文導(dǎo)報(bào)》簡(jiǎn)介
近日，我校初中部語(yǔ)文教師孫曉鴻、余美的原創(chuàng)作品——2020年廣東中考作文題述評(píng)及教學(xué)啟示一文榮登《語(yǔ)文導(dǎo)報(bào)》中考版第12期，這不僅顯示了我校初中部教師貼近中考、積極探索的態(tài)度，更展現(xiàn)了我校教師勇于走出去的風(fēng)采。
孫曉鴻、余美老師分別從兩個(gè)方面述評(píng)2020廣東中考作文的變化。一是創(chuàng)新，包含作文形式的創(chuàng)新、書(shū)信格式中傳統(tǒng)文化的繼承與發(fā)揚(yáng)、教材中書(shū)信體課文的延伸、高考作文中應(yīng)用文的下移；二是教師在作文教學(xué)中應(yīng)重視對(duì)學(xué)生語(yǔ)文素養(yǎng)的培養(yǎng)：培養(yǎng)文體意識(shí)、抒發(fā)真情實(shí)感、培養(yǎng)有創(chuàng)意的表達(dá)。
眾所周知，作文在語(yǔ)文學(xué)習(xí)中有著舉足輕重的意義。寫(xiě)作是檢測(cè)邏輯能力、概括能力的有效手段，“妙筆生花”、“字字珠玉”、“下筆如有神”……，自古以來(lái)我們從來(lái)不吝嗇對(duì)一篇好文章的稱(chēng)贊和崇拜。從古代科舉的“一文定終身”到現(xiàn)在的“得文章者得天下”，好的寫(xiě)作能力對(duì)于每個(gè)孩子乃至每個(gè)人來(lái)說(shuō)的重要性都不言而喻。
我校初中部語(yǔ)文教師在注重提高自身寫(xiě)作能力的同時(shí)，也大力號(hào)召、積極鼓勵(lì)同學(xué)們投稿各類(lèi)報(bào)刊，并取得可喜成績(jī)。其中：付瀟同學(xué)作品《給秦王阿政的一封信》、陳思月同學(xué)作品《危難中的人》、魏子瀟同學(xué)作品《愛(ài)是橋梁》、鄭子都同學(xué)作品《心中病毒》、李欣宜同學(xué)作品《口罩》皆在《語(yǔ)文導(dǎo)報(bào)》中獲得發(fā)表；陳宇斌同學(xué)佳作《我愿意做這樣的人》在雜志《少年少女》中獲得發(fā)表；而我校初中部同學(xué)讀日本講談社《宋朝》有感系列文章，獲湛江科技報(bào)整版刊登......佳作美文，不勝枚舉。
善寫(xiě)者更善讀，善寫(xiě)者更善觀(guān)，善寫(xiě)者更善思，善寫(xiě)者更善言，善寫(xiě)者更善賞，善寫(xiě)者更善成。希望我校初中部師生在生活中感受點(diǎn)滴溫暖，在寫(xiě)作中善賞善成，我手寫(xiě)我心。
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