【北大附?！磕?/span>“新”聚力 匠心育人——中學(xué)部高中段召開新教師培訓(xùn)會
8月24日下午，中學(xué)部高中段新教師培訓(xùn)會在會議室召開，出席會議的有高中段各職能部門管理人員及35位新入職的老師。
常務(wù)副校長張增慧對新老師們寄予殷切希望，從教育本質(zhì)方面對新老師開展培訓(xùn)。面對生氣勃勃的年輕面孔，他希望新老師們積累教育經(jīng)驗，提高教學(xué)效率，對我們從事的教育工作有觸動，成就我們每一個人的精彩人生。
張校長提出教育需要一種精神，課堂上要自信，做到語言精煉，富有情懷，在教育中體會快樂。教育也需要反思，事前反思做到有目的、有計劃，事中反思注意方式、方法，事后反思注意總結(jié)經(jīng)驗、教訓(xùn)。
通過反思、分析、比較，積累經(jīng)驗，提高成效。學(xué)然后知不足，教然后知困，通過自我反思，知困才能自強，堅持反思，堅持后記，形成一筆豐厚的精神財富。關(guān)于教育的本質(zhì)，他談到教育的真諦貴在育，教育是一棵樹搖動另一棵樹、一朵云推動另一朵云，這種參與性產(chǎn)生的思想碰撞會深刻地影響學(xué)生的行為舉止，為學(xué)生的終生發(fā)展奠基。
德育主任助理鄧穎慧作了學(xué)生日常管理方面的分享，她建議老師們要學(xué)會接納自己的負面情緒并及時化解。一個人的習(xí)慣短期內(nèi)難以改變，我們要用自己的行為習(xí)慣去感染學(xué)生，在與學(xué)生的相處中要保持適度的距離。
霍云霞主任、侯忠前主任、侯春雪副主任、葉永忠級長分別從教學(xué)管理、德育管理、年級管理的角度對新老師們進行崗前培訓(xùn)，使新老師們盡快適應(yīng)高中段的學(xué)生特點、管理要求。不積細流無以成江海，隨著新老師的加入，中學(xué)部高中段人才濟濟，一個醉心教研、真抓實干的教育群體日益壯大。
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