北大教育科學(xué)園于2001年隆重奠基,由北京大學(xué)校長(zhǎng)許智宏親自揮鍬培土。珠海北大附屬實(shí)驗(yàn)學(xué)校于2003年經(jīng)珠海市教育局批準(zhǔn),由北京大學(xué)和北大青鳥集團(tuán)共同創(chuàng)辦。學(xué)校依托北大優(yōu)質(zhì)教育資源,秉承百年北大教育傳統(tǒng),以“北大是絕無(wú)僅有的與國(guó)家民族命運(yùn)"/>

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【青鳥北附】榜樣力量,伴我同行 ——這個(gè)小學(xué)生的英語(yǔ)很“哇塞”!

文章附圖

【青鳥北附】榜樣力量,伴我同行 ——這個(gè)小學(xué)生的英語(yǔ)很“哇塞”!


榜樣力量

我校小學(xué)部四年級(jí)6班的肖晉丞同學(xué),英文名叫Wilbur,今年10歲。他從未出國(guó),純中文環(huán)境長(zhǎng)大,英語(yǔ)聽說(shuō)讀寫卻樣樣精通,若未見其人,先聽他說(shuō)英語(yǔ),你絕不會(huì)相信他不是個(gè)外國(guó)人。


Wilbur一年級(jí)參加劍橋少兒英語(yǔ)Flyer考試,取得13盾。二年級(jí)參加劍橋KET考試,取得卓越成績(jī)(142分)。三年級(jí)參加ABC全國(guó)青少年口語(yǔ)應(yīng)用能力展示活動(dòng),在廣東省決賽中獲得金獎(jiǎng)。三、四年級(jí)連續(xù)兩年參加奧林匹克英語(yǔ)作文大賽并獲得小學(xué)組一等獎(jiǎng)。


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Wilbur的英語(yǔ)學(xué)習(xí)秘訣就是從小進(jìn)行大量英文書籍的閱讀。Wilbur爸爸說(shuō):“孩子幾乎不看手機(jī)和電視,課后主要的時(shí)間和精力都花在閱讀上,只要是孩子想看的英文原版讀物,媽媽都會(huì)千方百計(jì)、毫不吝嗇地買給孩子?!笨?,家里一整面書墻的英語(yǔ)原著書籍,每一本都留下Wilbur踏實(shí)的腳印。


課外,他抓緊一切時(shí)間閱讀,在英語(yǔ)閱讀中探索更精彩的世界。從第一套自主閱讀的原版繪本《Fly Guy》開始,他先后閱讀了《牛津閱讀樹》《斯伯恩圖書館系列》《神奇樹屋》《老鼠記者》《Who was》系列等,他每年英文聽力和閱讀加起來(lái)超過(guò)上萬(wàn)字。

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語(yǔ)言學(xué)習(xí)光有輸入,沒(méi)有輸出可不行。Wilbur每周都堅(jiān)持英語(yǔ)聽說(shuō)讀寫練習(xí),每周都會(huì)堅(jiān)持寫一篇英語(yǔ)作文,尤其是科學(xué)類的作文。


除此之外,Wilbur興趣愛好廣泛,喜歡讀書、國(guó)際象棋、鋼琴,乒乓球。在班里大家都叫他“百科全書”,也叫他“英語(yǔ)小達(dá)人”。


晉丞同學(xué)在進(jìn)入北大附校之后,學(xué)校的優(yōu)越的教學(xué)條件也為他提供了更濃厚的英語(yǔ)學(xué)習(xí)氛圍。一直以來(lái),小學(xué)部高度重視英語(yǔ)教學(xué),立足學(xué)生需求和自身實(shí)際,不斷探索有效途徑,打造了個(gè)性鮮明的教學(xué)特色,形成了輕松愉悅、形式新穎的英語(yǔ)教學(xué)模式,得到了學(xué)生、家長(zhǎng)的一致好評(píng)與認(rèn)可。


小學(xué)部的英語(yǔ)學(xué)習(xí)內(nèi)容不僅限于粵教版《開心英語(yǔ)》,還有《新概念英語(yǔ)》及豐富的外教課程。Wilbur在校不僅僅學(xué)習(xí)了課本上的知識(shí),還能和英語(yǔ)老師、外教等一對(duì)一鍛煉英語(yǔ)聽說(shuō)能力。每天晚自習(xí)的電視時(shí)間,學(xué)校還為學(xué)生們提供內(nèi)容積極向上且具備學(xué)習(xí)意義的英文動(dòng)畫片。通過(guò)多種多樣的形式形成了健康、生動(dòng)、自由的育人環(huán)境和親密和諧的學(xué)習(xí)氛圍。


創(chuàng)新無(wú)止境,學(xué)習(xí)無(wú)終點(diǎn)。我校小學(xué)部將在繼承發(fā)揚(yáng)傳統(tǒng)方式的基礎(chǔ)上,以自身獨(dú)有的特色優(yōu)勢(shì)強(qiáng)化英語(yǔ)教育,協(xié)調(diào)培養(yǎng)學(xué)生們聽、說(shuō)、讀、寫的能力與水平,為他們鋪設(shè)一個(gè)能夠更好學(xué)習(xí)英語(yǔ)的大舞臺(tái)!


最后,讓我們一起來(lái)欣賞一下Wilbur的英語(yǔ)小文吧!


附肖晉丞參賽作文一篇:


Technology —— Good or Bad

Wilbur(肖晉丞)

Technology, cannot live with it, cannot live without it. If you ask me whether technology is good or bad, my answer is both.


The steam engine, for example, created and solved many problems. With the steam engine people could go to places faster and easier. Cars, boats and trains with steam engines soon became popular. On the other hand, steam engines require coal that were dug from underground coalmines. Often the coalmine workers worked in extreme temperatures up to 45 degrees Celsius and sometimes badly paid. Furthermore, burning coal is harmful for the environment; it pollutes the air and make it difficult to breathe.


Drones are also an example of advanced technology. It is use to spy or take care of crops. Common people soon became popular with photography drones. However, some criminals use drones to track people down. Sometimes drones would fly close to airports and aircraft. These raised concerns among people. What if a drone crashed and hit people? What if a drone was sucked into a jet engine? Drones may be fun, but also dangerous.


Whether or not technology is good or bad, it makes our life more and more different. Our lives are limited, but technology will advance on.

                               

 

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珠海高新區(qū)青鳥北附實(shí)驗(yàn)學(xué)校



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