周安娜 每個(gè)生命都是閃亮的
她學(xué)習(xí)十分認(rèn)真，聽(tīng)講時(shí)兩只小手放得平平的，小眼睛一眨不眨地看著老師，生怕漏掉一點(diǎn)兒，她品學(xué)兼優(yōu)，多才多藝，她就是三（1）班的周安娜。
夢(mèng)想，從這里起航
剛?cè)雽W(xué)時(shí)，她最喜愛(ài)玩的是學(xué)校大草坪上的滑滑梯，每天放學(xué)都要去玩一會(huì)兒，樂(lè)此不疲?？蓪W(xué)校的生活卻并不像幼兒園那般輕松，“上課”“自習(xí)”“作業(yè)”等等這些新名詞無(wú)一不束縛著她那顆躁動(dòng)的心，“為什么要學(xué)習(xí)？”“為什么要寫(xiě)作業(yè)？”讓她格外糾結(jié)。偶然間，她讀到了一段奧巴馬的講話(huà)：“發(fā)現(xiàn)自己的才能是什么，就是你們要對(duì)自己擔(dān)起的責(zé)任。教育給你們提供了發(fā)現(xiàn)自己才能的機(jī)會(huì)?！薄澳俏矣惺裁床拍苣兀俊睆哪菚r(shí)起，她對(duì)自己的未來(lái)就有了無(wú)限的憧憬，漸漸變得好奇多問(wèn)，憑著自己的執(zhí)著與信念，她很快就適應(yīng)了學(xué)校的生活，從班里的“識(shí)字明星”“學(xué)習(xí)之星”“全能小標(biāo)兵”及連續(xù)四個(gè)學(xué)期都獲得“年級(jí)前十名”，每一個(gè)獎(jiǎng)狀，都見(jiàn)證著她的成長(zhǎng)。
勤奮好學(xué)，多才多藝
她的興趣愛(ài)好廣泛，只要有機(jī)會(huì)，她總會(huì)不斷挑戰(zhàn)新的知識(shí)領(lǐng)域，曾獲得舞蹈、鋼琴、繪畫(huà)等不同獎(jiǎng)項(xiàng)；連續(xù)兩年隨校舞蹈隊(duì)參加少兒藝術(shù)花會(huì)比賽并為學(xué)校爭(zhēng)取榮譽(yù)，獎(jiǎng)牌雖小，但對(duì)于剛剛8歲的她來(lái)說(shuō)，卻是莫大的肯定。她堅(jiān)信：開(kāi)卷有益，班級(jí)圖書(shū)角、書(shū)店里，總少不了她的身影，書(shū)中自有黃金屋，她喜歡在書(shū)海里遨游；利用假期，她自己學(xué)會(huì)了騎單車(chē)、游泳這些運(yùn)動(dòng)，她認(rèn)為，運(yùn)動(dòng)能讓人保持健康強(qiáng)健的體魄；她希望用自己的彩色畫(huà)筆，讓自己的小小世界變得色彩斑斕。
樂(lè)于探究，開(kāi)闊視野
有一次，在學(xué)校體育館內(nèi)，她偶然發(fā)現(xiàn)了這樣的標(biāo)語(yǔ)：快速成長(zhǎng)的七大要素：建立大愿、尋找老師、淡泊名利、清理圈子、勇敢面對(duì)、超常體驗(yàn)、持續(xù)積累。她好奇地問(wèn)：“爸爸，什么是快速成長(zhǎng)？”爸爸盡量用淺顯的語(yǔ)言解釋給她聽(tīng)，當(dāng)她還沉浸在似懂非懂的迷茫中時(shí)，眼里卻依然閃爍著對(duì)“快速成長(zhǎng)”的無(wú)比渴望。在生活中，她就是個(gè)好奇寶寶，時(shí)不時(shí)會(huì)蹦出許許多多的問(wèn)題，面對(duì)挫折和失敗，她從不氣餒，面對(duì)各種榮譽(yù)，她也從不驕傲自滿(mǎn)，她深知生活的真諦：只要你笑對(duì)生活，生活必然會(huì)還你一份光彩！她渴望做一個(gè)生活中的快樂(lè)天使，渴望從一株幼苗慢慢成長(zhǎng)為一棵參天大樹(shù)。
學(xué)部以“啟智樂(lè)學(xué)、幸福童年”為教育方針時(shí)，小小的她也在潛移默化中以她固有的探索之心，不斷嘗試著做最好的自己，期盼著有一天，能真正做一個(gè)：有見(jiàn)識(shí)、有骨氣、有擔(dān)當(dāng)?shù)闹袊?guó)人！
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