【小學部：家長信箱】北大實驗，溫暖有愛
開開心心上學去！
小學部張覲雯 家長
很想分享一下這幾天的感受！在沒有入校之前來過兩次，也是一個朋友極力推薦（他的兒子在這里讀書），他說這個學校的老師很有愛心，很負責任，學生的學習和活動都很豐富。雖然給孩子報名了全寄宿，但是整個假期其實都很擔心，沒有詳細了解學校，沒有直接接觸老師，又擔心孩子一年級這么小就送到學校會不會適應(yīng)，會不會孤獨，會不會害怕……
那天懷著忐忑的心情送孩子來上學了，從進校門就開始觀察，我看到了每位老師都是笑臉，尤其一個帶路的小朋友說：來這里一、二年級還是淑女，還有點約束，三年級都玩瘋了，大聲的告訴我們她太喜歡這里，太自豪了！當帶著孩子走進一2班教室，迎來的是每位老師的真誠笑臉，尤其看到老師看孩子的那種愛的眼神，我的心就徹底放下來了，我們也是做教育培訓(xùn)的，做了多年的親子教育，我們給家長的方向就是：學校硬件不是最重要的，老師的愛心才是孩子成長的最好的滋養(yǎng)。后來聽了學校的辦學理念就更加放心了，這個學校來對了！家長會之后帶著不舍的小小的對孩子的擔心離開了學校，開始關(guān)注一2班群，幾天軍訓(xùn)老師幾乎現(xiàn)場直播了，感受到老師的那份用心、愛心和責任！
孩子能留在一個地方就說明孩子的直覺那里有安全感、有愛！周五接孩子回來，一見面就說她學會了什么，老師怎么關(guān)心她，吃的好睡的好玩的開心！孩子從幼兒園到小學，從和我們在一起到住校，都是一個太大的轉(zhuǎn)折，因為老師的愛心，用心能讓孩子順利適應(yīng)，謝謝老師！太謝謝你們，辛苦了！
小學部左一晨 家長
潘老師，一直想說感謝的話，但考慮到剛開學你們一定很忙，非常辛苦！所以拖了幾天，之前來珠海上學也是有顧慮的，畢竟北京擁有最好的教育資源，但看到老師辛苦的付出，老師的耐心，老師的專業(yè)，一下子打消了我所有的顧慮。
同時也非常認可學校的教育理念，不想孩子死讀書，讀死書，希望孩子有個健康快樂的童年。左一晨在上幼兒園時不太順利，一直有點抗拒，但是沒想到在珠海北大附屬實驗學校，順利過渡，絲毫沒有抵觸，回家說老師很好，像姐姐，其實我們家長明白，這不僅僅是老師擁有一顆愛心，更重要的是老師的專業(yè)度，孩子在學校感受到溫暖，校園生活又安排有度，緊湊但快樂著。孩子回家說軍訓(xùn)很累，但堅持很重要！再次感謝潘老師和其他的老師們，謝謝你們！
小學部黃思華 家長
入學三天，孩子的進步超乎我的想像。帶著滿懷的憧憬，我們踏入了小學生行列。孩子入學第一天，她有些隱忍與羞澀，但努力讓自己表現(xiàn)得更好。當天我是抱著手機度過的，生怕錯過了貼心的老師們發(fā)出的關(guān)于孩子的信息。第二天開始，滿屏的軍姿、響亮的軍歌，視頻里一個她的鏡頭，疲倦、走神……爸爸認為她回來一定不會再同意住校了；我們甚至在想以孩子的現(xiàn)在身高和心智是否該明年再上一年級。
沒想到第三天回來，孩子竟然歡天喜地和我說繼續(xù)住校。當我迫不及待要抱抱她時，還未脫掉軍訓(xùn)迷彩服的她很認真地說:我很臟的哦…… 為慶賀她成為小學生，我建議去她喜歡的餐廳，可她卻說:不知道你的牙齒受不受得了（這幾天我正牙疼）；出門不小心碰倒了東西，她竟然明確地要求我扶起來…… 要知道，這可是在家只顧玩玩具，說啥都無太多回應(yīng)，出門只顧帶那個娃娃，帶什么玩具的娃呀！
入學僅三天，關(guān)乎秩序、規(guī)則，關(guān)乎對他人與環(huán)境的關(guān)注與尊重，顯然在她身上看到驚人的進步，非常感謝潘老師、張老師、易老師及教官們一起創(chuàng)造的愛的環(huán)境，孩子交給你們，我放心了。
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