和你有約憶童年 家校攜手育英才— —珠海北大附屬實(shí)驗(yàn)學(xué)校小學(xué)部開展家長體驗(yàn)日活動(dòng)
和你有約憶童年 家校攜手育英才
2018年4月17日，小學(xué)部第二期“家長體驗(yàn)日”活動(dòng)開始了?！凹议L體驗(yàn)日”是讓家長走進(jìn)校園，走進(jìn)課堂，深入了解學(xué)校的教育教學(xué)管理工作和學(xué)生在校的學(xué)習(xí)生活，加強(qiáng)家校之間合作與交流的一項(xiàng)有重要意義的活動(dòng)。 
在學(xué)部的組織和家長的積極響應(yīng)下，每天三位家長輪流來校體驗(yàn)當(dāng)“老師”。家長們?nèi)虆⑴c孩子們校園一日生活，重回校園，重拾童心，與孩子們一起做操、一起上課、一起就餐、一起活動(dòng)，感受教育的魅力所在。 
同時(shí)，家長們也要參與到教育教學(xué)管理工作中來，如：早讀巡查、衛(wèi)生檢查、上一堂課，為孩子批改作業(yè)；與孩子們一起聽課、參加興趣課、體育課、大課間等活動(dòng)；協(xié)助后勤兼管學(xué)校餐廳食品采購、加工制作過程；協(xié)助生活老師管理學(xué)生洗澡、吃飯等?？傊覀兊募议L們?nèi)於家燥枬M的熱情、積極認(rèn)真的態(tài)度、多角度、全方位地參與到了我們的教育教學(xué)管理中來。 
其中最為可圈可點(diǎn)的要屬我們豐富多彩、創(chuàng)意十足的“家長課堂”了。
蘇嘉慧爸爸給孩子們上了一節(jié)美術(shù)創(chuàng)作課。蘇老師上課條理清晰，落落大方，還創(chuàng)新讓孩子上臺(tái)說說創(chuàng)作作品的構(gòu)思，鍛煉孩子的口才，寶貝們都很開心。若涵媽媽孔老師給孩子們上了一節(jié)班會(huì)課——防拐騙。孔老師提前準(zhǔn)備設(shè)計(jì)各種不同的情景劇，三位家長合力模擬拐騙場景，讓寶貝們?cè)诎踩矫嬗钟行碌氖斋@。 
陳可昱媽媽李老師給孩子們上了一節(jié)生動(dòng)有趣的英語課，學(xué)習(xí)各種動(dòng)物的英文。李老師提前準(zhǔn)備了很多卡片、制作精美的課件，運(yùn)用不同的方式進(jìn)行給孩子們授課，師生互動(dòng)非常融洽，整節(jié)課，全英文交流，孩子們收獲頗豐！
孫浩聞媽媽給孩子們錄行規(guī)訓(xùn)導(dǎo)的視頻，給孩子講解有關(guān)拉練的注意事項(xiàng)。岳嘉純媽媽給孩子們上了一節(jié)有趣的動(dòng)物王國課，讓孩子們認(rèn)識(shí)了多種多樣、新奇有趣的動(dòng)物，孩子們收獲頗豐！ 
劉若凝和劉夏凌爸爸給孩子們上了有趣生動(dòng)的一課，讓孩子們深入了解蜜蜂、工蜂、蜂王的作用和特點(diǎn)，知道了蜜蜂是如何采蜜和傳粉的。孩子們積極踴躍，興致勃勃地發(fā)言，聽得津津有味。 
涵涵媽媽潘老師給孩子們帶來了一堂生動(dòng)有趣的手工課——折紙藍(lán)。讓孩子們?cè)凇皩W(xué)中玩、玩中學(xué)”，既鍛煉了動(dòng)手能力，又培養(yǎng)了專注力。
感謝蘊(yùn)凡媽媽易老師以一部融合了英國式幽默感和德國式哲學(xué)意味的繪本，通過兔子達(dá)利B窮追不舍的自我發(fā)問，引導(dǎo)正處在自我意識(shí)萌發(fā)階段的孩子嘗試思考“我是誰”這一基本而重要的問題，對(duì)孩子確立自我在周圍世界中的位置，推動(dòng)孩子心智的成長和社會(huì)化進(jìn)程有著特殊的意義。 
家長們通過親身體驗(yàn)，對(duì)我校小學(xué)部嚴(yán)謹(jǐn)與人文并重的管理、系統(tǒng)完備的課程設(shè)置、精彩紛呈的課堂教學(xué)、細(xì)致入微的生活服務(wù)、豐富多彩的校園活動(dòng)贊不絕口。
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