【我心中的陽(yáng)光老師5】辛勤的園丁——珠海北大附屬實(shí)驗(yàn)學(xué)校五（1）班 周安娜
我心中的陽(yáng)光老師
五（1）班周安娜
“我們是祖國(guó)的花朵，老師是辛勤的園丁?！边@句話是我上幼兒園時(shí)就聽(tīng)過(guò)的話，可是當(dāng)時(shí)我還小，并不明白這一句話的意思:為什么我們是花朵，老師為什么是園丁呢?這兩個(gè)問(wèn)題在我腦海里環(huán)繞了我好久，一直到我上小學(xué)一年級(jí)...... 
在我上小學(xué)一年級(jí)時(shí)，我再一次聽(tīng)到老師說(shuō)這句話，我才恍然大悟，仿佛在我心中那一片浩瀚的海洋中出現(xiàn)了一座明亮的燈塔，原來(lái)，我們就像是一朵朵美麗的鮮花，老師教給我們知識(shí)，就像是一位勤勞的園丁正在細(xì)心地培育自己的花一樣。
在學(xué)校里，有許許多多的老師，但是，在所有的老師中，讓我印象最深的是:語(yǔ)文邢老師、數(shù)學(xué)陶老師和英語(yǔ)李老師。
語(yǔ)文老師邢老師，是我見(jiàn)到過(guò)的語(yǔ)文老師中我最喜歡的老師。我喜歡她上課的方式。邢老師并不像其他老師一樣，總是讓我們不停地抄寫(xiě)生字。邢老師提倡讓我們多一些時(shí)間閱讀和寫(xiě)作。因此自從邢老師帶我們以后，我發(fā)現(xiàn)我更愛(ài)寫(xiě)作文和閱讀課外書(shū)籍了。我要感謝邢老師帶我走進(jìn)了書(shū)籍的殿堂，從此以書(shū)為友，用文字抒懷。
數(shù)學(xué)老師陶老師，也是我們的班主任老師，因此陶老師既是一位溫柔的媽媽，又是一位嚴(yán)厲的老師。如，寫(xiě)作業(yè)時(shí)定是要一筆一畫(huà)的寫(xiě)，要用直尺畫(huà)豎式里的橫線.；班級(jí)記錄和衛(wèi)生要求近乎到完美，所以她帶的班都十分優(yōu)秀呢!我從她身上學(xué)到了：做事認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)是非常重要的。
英語(yǔ)老師李老師，也是我喜歡的老師，她上課時(shí)，有大部分時(shí)間都在說(shuō)英語(yǔ)以此來(lái)訓(xùn)練我們的聽(tīng)力，李老師還說(shuō):“學(xué)習(xí)語(yǔ)言就要符合聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)的順序。她的課堂生動(dòng)有趣，游戲活動(dòng)貫穿于整個(gè)課堂中，他讓我們不再懼怕英語(yǔ)，而上喜歡上了英語(yǔ)。
我以前經(jīng)常認(rèn)為:世界上最關(guān)心我們的只有父母?？墒呛髞?lái)我發(fā)現(xiàn)了:原來(lái)世界上最關(guān)心我們的除了父母，還有老師。于是，今年教師節(jié)我將那裝滿感情的小禮物，交到了那似父母的老師手里，表達(dá)我對(duì)老師們的感激之情。
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